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   高层动态

河北泊头市河东大小学开展“放下手机 捧起书本”主题教育系列活动

来源:泊头市河东大小学 | 作者:孙同友 | 发布时间: 2024-04-15 11:52:04 | 96 次浏览 | 分享到:

 法治中国网讯(孙同友)为保护学生视力,维护学校良好的教育教学秩序,更好地促进学生身心健康发展,泊头市河东大小学开展“放下手机,捧起书本“主题教育系列活动。

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       手机是把双刃剑!手机是方便沟通联系的工具。若合理使用,手机是学生的良师益友。但由于年龄及心理因素,学生的自我管理能力较弱。现实中有不少学生沉迷于网络游戏,也有一些学生深陷短视频平台不能自拔,这些对学生的身心都造成极为严重的不良后果。

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      青少年学生处在生长发育期,长期低头玩手机,容易引起孩子的视力下降,对颈椎造成极大的伤害。同时沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度,导致运动能力低下,进而影响孩子的生长发育。

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召开主题班会

针对以上问题,我校各班召开了“放下手机,捧起书本”主题班会。生动的事例,沉痛的教训使学生对沉迷手机的危害有了深刻认识。

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       班会课上,班主任老师调查了学生的手机使用情况,向同学们介绍错误使用手机的危害,以及对合理使用手机的建议,并且向学生公布学校的手机管理办法。

绘制主题手抄报

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家校共育  亲情陪伴

       作为孩子们成长引导者的家长,如何正确使用手机也是我们作为家长的必修课。在此我校向每位关心爱护孩子健康成长的家长们发出以下倡议:

1.协助孩子做好自我管理

       由于孩子的自我监管能力发展还不完善,作为家长要协助孩子做好自我管理,与孩子一起协商管理办法,引导孩子形成良好的手机使用习惯。建立手机使用规则,并坚定执行。

2.做孩子的行为示范榜样

       家长不要忽视自己的行为对孩子的影响,我们首先要做好表率,发挥榜样的力量,科学合理地使用手机。这样家长对于孩子的劝服才能起到积极的作用。休息时尽可能多陪伴孩子,借机与孩子沟通沉迷手机的弊端,从而在认知上教育孩子树立正确的手机观。

3.关注孩子心理需要

       家长要关注孩子的心理需要。找准需求,才能精准关怀。建立一个有温度有爱的家庭,少些否定和指责,多些接纳和倾听,孩子更愿意敞开心扉,表达他们的心声和需要。

      此倡议受到学生家长的极力认可并积极参与到“放下手机 捧起书本”活动中来!


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       脚步无法丈量的地方,书籍可以!目光无法触及的风景,书籍可以!古人云:读书破万卷,下笔如有神。唯有坚持读书,才能不断进步。同学们以此活动为契机,培养阅读兴趣,养成良好的阅读📖习惯,真正体验到“我读书、我快乐”的真谛,真正让读书成为一种习惯,在读书中求得知识,明白事理,学会做人。

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家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

写活动主题心得

       读书足以博采,足以长才。放下手机,孩子们在阅读空间里找寻属于自己的天地,从阅读中获取知识,丰厚底蕴,学生阅读后会认真填写阅读记录表,写读书笔记,记录自己的读书感受,读书收获。

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通过此次主题活动,同学们充分认识到合理合使用手机是对自己负责、对家长负责,更是防止厌学的有效方法。同学们纷纷表示,为了自己的美好人生,为了亲人的殷切期盼,一定会积极响应号召,不沉迷于手机, 让我们一起以身作则,带领孩子们远离手机,走近书海,感受书本带给我们的文化气息;走近社会,体验各种离开手机后的不一样的生活。让我们一起为孩子们努力,努力带领他们健康成长,快乐生活!




   基层风采

   人物访谈

【编辑:张丹】

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